کلاسهای نیمه خصوصی ویژه دانش آموزان,در مقاطع تحصیلی مختلف در شهرک غرب برگزار می شود لطفا برای ثبت نام با شماره تلفن 88076593
(موسسه بهار ایده - خانم پاکیاری)
تماس بگیرید
(دبستان،راهنمایی،دبیرستان)
از آنجا که روباتیک بخشهای مختلفی شامل مکانیک ، الکترونیک ،کنترل،نرم افزار و...را شامل می شود، امروزه به عنوان یکی از معیارهای پیشرفته بودن یک کشور در نظر گرفته می شود؛ به همین دلیل برای جامعه ای که پیشرفت در فناوریهای جدید را هدف خود قرار داده است،آشنایی دانش آموزان ودانشجویان با این مبحث ضروری به نظر می رسدوالبته فراهم آوردن منابع مناسب برای مطالعه علاقمندان یکی از گامهای اساسی در راه نیل به این هدف است.
در کلاسهای آموزشی طراحی و ساخت روبات سعی شده است بخشهای مختلف همراه با اسلایدهای آماده شده مطالب بهمراه مثالها و پروژه های متعدد ومتنوع ، نحوه به کارگیری مباحث تئوری در کاربردهای مختلف آموزش داده شود. علاوه بر این ،برای یادگیری آسانترو فهم بهتر عملکرد ، در هر مبحث تصاویر ، فایلهای ویدیوئی گوناگون و ... بکار گرفته می شود.
در این دوره های آموزشی سعی بر آن شده است که مطالب از سطح مقدماتی شروع شده و تا سطح پیشرفته ادامه یابد، تا زمینه بهره مندی پژوهشگر با سطوح مختلف اطلاعات و تجربه فراهم شود؛ به همین دلیل اگر به عنوان یک مبتدی در هر سطح آموزشی، تحت آموزش قرار بگیرید ، می توانید در پایان دوره های آموزشی فرد مسلط به روبوتیک و علم های مرتبط با آن شوید .
در این کلاسها چه چیزی می آموزید؟
1-آشنایی با علم روباتیک: مفاهیم کلی روباتیک،ساختارکلی روبات،تاریخچه روباتیک،انواع روباتهای متحرک و ثابت(بازو) ،مکانیزمهای آنها و...
2- مکانیک روباتیک: دینامیک واستاتیک روباتیک ، اجزاء مکانیکی روبات ، مکانیسمهای مکانیکی و...
3-الکترونیک روباتیک: ارایه مفاهیم ابتدایی تا اصلی الکترونیک ، المانهای الکترونیکی پر کاربرد در روباتیک و نحوه استفاده از آنها در مدارات الکترونیک ،موتورهای مختلف و درایورهای آنها ،سنسورها ومدارات راه انداز آن ، پروژه های مختلف الکترونیک و ...
4- میکروکنترلر AVR: نحوه کنترل روبات توسط میکروکنترلر AVR بهمراه کامپایلر قویBASCOM و آشنایی کامل با پیکربندیهای مختلف میکرو کنترلر AVR و پروژهای مختلف با آن(کاملترین آموزش در کشور)
5- نرم افزارهای کاربردی: آموزش کاربردی نرم افزارهای مرتبط با روباتیک
6-طراحی و ساخت روبات: روبات مورد نظر پژوهشگر که به صورت مشاوره کامل، از ابتدای دوره آموزشی طراحی و ساخته خواهد شد.
7- فوق العاده: آشنایی با مسابقات روباتیک ، آشنایی با جشنواره خوارزمی و مشاوره آن ، آشنایی با ثبت اختراع و مشاوره آن ، آشنایی با المپیادهای علمی کشور ، مشاوره بعد از اتمام دوره های آموزشی و ....
v دوره های آموزشی:
|
1- دوره مقدماتی |
عنوان دوره : آشنایی با علوم مربوط به روباتیک و ساخت روبات |
ساعات تدریس |
||||||
|
ردیف فصول |
عنوان فصل |
توضیحات کلی |
دبستان |
راهنمایی |
دبیرستان |
دانشگاه |
||
|
اول |
آشنایی با علم روباتیک |
تاریخچه روبوتیک، مکاترونیک و... |
5 |
5 |
4 |
5 |
||
|
دوم |
آشنایی با الکترونیک |
ابزارهاو دستگاهها الکترونیک، المانهای الکترونیک و ... |
15 |
5 |
4 |
3 |
||
|
سوم |
آشنایی با مکانیک |
مفاهیم مکانیک از جمله نیرو ،گشتاور وابزارهای مکانیک |
10 |
5 |
2 |
2 |
||
|
چهارم |
برنامه نویسی و الگوریتم |
فلوچارت و الگوریتم ، آشنایی با میکرو کنترلر،محیط برنامه نویسی و... |
15 |
15 |
10 |
5 |
||
|
هدف دوره: کاراموز در این دوره مفهوم روبوتیک و عمکرد آن و آشناییت نسبی علوم مرتبط با آن را درک نماید |
جمع ساعات |
45 |
30 |
20 |
15 |
|||
|
2- دوره متوسط |
عنوان دوره : آشنایی کامل روباتیک و میکرو کنترلر |
ساعات تدریس |
||||||
|
ردیف فصول |
عنوان فصل |
توضیحات کلی |
دبستان |
راهنمایی |
دبیرستان |
دانشگاه |
||
|
اول |
روباتهای متحرک و صنعتی |
آشنایی کامل با مکانیزمهای روباتهای صنعتی و متحرک و ... |
15 |
15 |
12 |
10 |
||
|
دوم |
الکترونیک دیجیتال |
المانهای الکترونیک و دیجیتال ، مدارات الکترونیک ، درایور سنسور وموتور و... |
15 |
10 |
8 |
7 |
||
|
سوم |
میکروکنترلر |
آشنایی با درگاههای میکرو کنترلر، آنالوگ و دیجیتال و ... |
15 |
15 |
10 |
10 |
||
|
چهارم |
ساخت روبات |
ساخت روبات تعقیب نور یا تعقیب خط ساده |
15 |
10 |
10 |
8 |
||
|
هدف دوره: کاراموز در این دوره می توانندروبات تعقیب نور را طراحی و بسازد. |
جمع ساعات |
60 |
50 |
40 |
35 |
|||
|
3- دوره پیشرفته |
عنوان دوره : طراحی وساخت روبات |
ساعات تدریس |
||||||
|
ردیف فصول |
عنوان فصل |
توضیحات کلی |
دبستان |
راهنمایی |
دبیرستان |
دانشگاه |
||
|
اول |
طراحی روباتهای صنعتی و متحرک |
طراحی بازو ، مکانیزم های مختلف و روباتهای متحرک |
7 |
4 |
3 |
3 |
||
|
دوم |
طراحی مدارات الکترونیک |
طراحی و ساخت درایورهای سنسور و موتور، کنترل موتورهای مختلف و... |
15 |
10 |
10 |
7 |
||
|
سوم |
میکروکنترلر و ارتباطات کامپیوتری |
پیکربندی های مختلف برای میکرو کنترلر و ارتباطات کامپیوتری |
25 |
18 |
17 |
15 |
||
|
چهارم |
آشنایی با کنترل روباتیک |
مفاهیم کنترل روباتیک و روشهای آن ، فیدبک و کنترل باز و.... |
3 |
3 |
3 |
2 |
||
|
پنجم |
ساخت روبات |
ساخت روبات بر عهده پژوهشگر |
20 |
20 |
17 |
13 |
||
|
هدف دوره: پژوهشگر در این دوره می توانندروبات مورد نظر خود را طراحی و بسازد. |
جمع ساعات |
70 |
55 |
50 |
40 |
|||
|
4- دوره عالی |
عنوان دوره: تخصصی روبوتیک |
ساعات تدریس |
||||||
|
ردیف فصول |
عنوان فصل |
توضیحات کلی |
دبستان |
راهنمایی |
دبیرستان |
دانشگاه |
||
|
اول |
آشنایی با نرم افزارهای روبوتیک |
نرم افزارهای برق ، مکانیک و .. |
25 |
20 |
20 |
15 |
||
|
دوم |
نرم افزار مطلب |
- |
- |
- |
- |
30 |
||
|
سوم |
پردازش تصویر |
- |
- |
- |
- |
20 |
||
|
چهارم |
آشنایی با جشنواره خوارزمی |
نحوه ارایه و پیگیری طرح در جشنواره خوارزمی |
2 |
2 |
2 |
2 |
||
|
پنجم |
آشنایی با مسابقات روبوتیک |
داخلی و خارجی |
1 |
1 |
1 |
1 |
||
|
ششم |
آشنایی با ثبت اختراع |
نحوه ارایه و پیگیری طرح و... |
2 |
2 |
2 |
2 |
||
|
هدف دوره: پژوهشگر در این دوره تسلط کامل را بر طراحی و ساخت روبات پیدا می کند |
جمع ساعات |
30 |
25 |
25 |
70 |
|||
توضیحات: *)لازم به ذکر است که دوره های ذکر شده در بالا و ساعات آنها به صورت ایده آل در نظر گرفته شده است .*)دوره (4-دوره عالی) به صورت اختیاری بوده و الزامی در یادگیری آن نمی باشد همچنین فصلهایی از این دوره در دوره های قبل گنجانده می شود.*) مباحث تئوری ارایه شده در دوره ها کاملا بصورت عملی در دوره توسط پژوهشگر کار می شوند.*) پروژه نهایی توسط پژوهشگر انتخاب می شود.*)تا 2 سال بعد از اتمام کلاسها پژوهشگر بصورت رایگان مورد حمایت قرار خواهد گرفت.
v شرایط کلاس:
ü شرایط کلاسهای فردی(خصوصی) و نیمه خصوصی :
· ساعات هر جلسه حداقل 3 ساعت
· المانهای و دستگاههای مختلف که برای دوره ها متفاوت خواهد بود
· کلاسها به صورت توافقی برگزار می شود
· یک ساعت تدریس 60 دقیقه کامل می باشد
· پرداخت هزینه کلاسها بصورت توافقی خواهد بود.
ü شرایط کلاسهای گروهی:
· تعداد نفرات حداکثر 14 نفر
· تعداد کامپیوتر به تعداد یا حداقل 1 عدد برای دو نفر
· ساعات هر جلسه حداقل 3 ساعت
· مکان لازم برای کلاسهای روبوتیک مکانی که کامپیوترهای لازم در آن قرار گرفته و یک میز کار کوچک 14 نفره (حداکثر) در آن قرار گیرد
· المانهای و دستگاههای مختلف که برای دوره ها متفاوت خواهد بود که می تواند به صورت فردی یا توسط موسسه خریداری شود.
· بهتر است کلاسها به صورت هفتگی برگزار شود بخصوص در دوره دوم و سوم(کار عملی افزایش می یابد)
· یک ساعت تدریس 60 دقیقه کامل می باشد
· دوره فشرده که شامل مباحث اصلی و خارج از هر گونه حاشیه می باشد به صورت زیر می باشد
|
دوره های فشرده |
دوره |
دبستان |
راهنمایی |
دبیرستان |
دانشگاه |
|
اول |
30 |
20 |
15 |
10 |
|
|
دوم |
40 |
30 |
25 |
20 |
|
|
سوم |
60 |
50 |
40 |
35 |
|
|
چهارم |
20 |
15 |
15 |
40* |
|
|
15 |
|||||
|
مجموع |
150 |
115 |
95 |
105* |
|
|
80 |
|
دوره فشردهکامل(پشت سر هم) |
دوره |
دبستان |
راهنمایی |
دبیرستان |
دانشگاه |
|
چهار دوره با هم |
130 |
100 |
80 |
90* |
|
|
50 |
*دوره چهارم کامل فرض شده است
سوابق آموزشی مهندس سامانی:
•بنیاد نخبگان(نخبه علمی کشور) , باشگاه دانش پژوهان جوان , باشگاه نخبگان استعدادهای درخشان.انجمن نخبگان جوان ایران ، انجمن مخترعان ایران ، باشگاه پژوهشگران جوان
•کسب مقام اول با ساخت دستگاه تنظیم دمای مایعات و ارائه به هفتمین همایش فیزیک ایران سال 1378
•رتبه نخست کشوری اولین جشنواره جوان خوارزمی
•طرح برگزیده و قابل تقدیرکشوری یازدهمین جشنواره بین المللی خوارزمی
•طرح برگزیده و قابل تقدیرکشوری یازدهمین جشنواره بین المللی خوارزمی
•کسب لوح افتخار از جشنواره نهم جوان خوارزمی
•کسب لوح افتخار از جشنواره دهم جشنواره خوارزمی
•دارای بیش از 10 ثبت اختراع
سوابق آموزشی:
•تدریس روباتیک از سال 1383 تا کنون
•تدریس روباتیک به صورت خصوصی به بیش از 120 نفر از دانش آموزان ، دانشجویان و اساتید
•تدریس گروهی روباتیک در مدارس غرب تهران
•تدریس روباتیک در پژوهشسراهاو آموزشگاههای تهران
•تدریس روباتیک به اساتید فنی حرفه ای کشور
•داور بخش دانش آموزی جشنواره خوارزمی منطقه غرب تهران
کلمات کلیدی
روبوتیک
روبات
آموزش روباتیک
آموزش ربات
Robot
Robotic
کلاس
آموزش
avr
AVR
میکرو
میکروکنترلر
پروژه
پروؤه دانشجویی
robat
طراحی روبات
طراحی ربات
روباط
رباط